注意力的集中與學(xué)習(xí)的關(guān)系緊密相連,因為只有當(dāng)做到用心化、專注性的注意力思考,也才會讓學(xué)習(xí)的效果性達到高標(biāo)準(zhǔn)的狀態(tài),因此對于注意力的把控、嚴(yán)格用心,在此刻的重要性自然不言而喻。東莞愛尚教育是一家專業(yè)致力于兒童注意力項目的研發(fā)及推廣的企業(yè),成立于2015年,7年多的時間鉆研、行業(yè)沉淀,愛尚課程教研部通過多年的研發(fā)與課程實踐,成功地研發(fā)出了系列學(xué)能提升課程,并申請了國家知識產(chǎn)權(quán)專利認(rèn)證,這在一定意義之下,成為了它駐立教育事業(yè)的根本性優(yōu)勢,也成為了其前行發(fā)展的動力之源。

“愛尚”品牌的專注、專業(yè)

作為訓(xùn)練式的思維、心理等培訓(xùn)性教育,“愛尚”品牌更多的優(yōu)勢就在于其多年來創(chuàng)新鉆研的“愛尚注意力及學(xué)習(xí)能力提升課程”以及各形式的專業(yè)引導(dǎo)老師之上,二者的相融合,徹底性為孩子解決注意力不集中、學(xué)習(xí)力不強等等的問題。數(shù)年的發(fā)展,經(jīng)驗不斷積累、沉淀,

針對中國目前的教育環(huán)境和家庭壞境,從兒童心理學(xué)發(fā)展,兒童學(xué)習(xí)興趣的引發(fā),兒童思維能力的開發(fā)為出發(fā)點,讓孩子們能聚精會神地學(xué)習(xí)、自發(fā)主動地學(xué)習(xí)、快樂高效地學(xué)習(xí),這即是它堅持的初心,亦是未來的堅守,經(jīng)過多年的發(fā)展,愛尚已經(jīng)為3000多個家庭提供了解決學(xué)習(xí)障礙計劃與方案,課程效果顯著,家長反饋良好,這量級的展現(xiàn)、效果凸顯,就是它專業(yè)、專注最好的表述。

“愛尚”品牌的效果性

對于注意力的核心培養(yǎng),因為其更多的居于服務(wù)之上、意識之上、思維轉(zhuǎn)換的培養(yǎng)之上等,因此如何真真切切的看到課程之后的效果,將會是眾多家長關(guān)心的核心問題。“愛尚”品牌的“愛尚注意力及學(xué)習(xí)能力提升課程”完全摒棄往日對于學(xué)生硬性式的要求,而是通過啟發(fā)、引導(dǎo)和科學(xué)的訓(xùn)練來開發(fā)孩子的潛能,另外我們也會給予家長正確的教育理念,通過成熟的家庭教育來彌補學(xué)校教育的不完善,結(jié)局之效果將會讓每一個學(xué)生實現(xiàn):學(xué)習(xí)效率提高3——5倍;對學(xué)習(xí)知識充滿興趣;學(xué)會觀察細(xì)微事物;聽動反應(yīng)速度大幅提高;眼耳手口腦協(xié)調(diào)能力大幅提升;個體綜合能力,處理信息的能力大大增強;學(xué)會主動思考、主動學(xué)習(xí);學(xué)會舉一反三尋找規(guī)律等思維模式等等,這多元化的明顯效果展現(xiàn),將會給學(xué)生帶來清晰化的學(xué)習(xí)思路、學(xué)習(xí)快感、感興趣的核心點等等,這即是注意力的魅力,通過正確的引導(dǎo),可以讓他們變成優(yōu)秀的自己,事半功倍。

“愛尚”品牌的特色

摒棄傳統(tǒng)思維,改變?yōu)樾滦问降慕逃砟?、方?“愛尚”品牌的教育目標(biāo)絕不僅僅是傳授知識,而是培養(yǎng)會思考、會學(xué)習(xí)的孩子,提升孩子學(xué)習(xí)能力,幫助家長塑造正確的教育理念,引導(dǎo)孩子走向成功,讓孩子將來步入社會之后成為各領(lǐng)域中的佼佼者。因此為了更好的訓(xùn)練效果,也可以讓孩子全身心的投入訓(xùn)練,它的課程特色性得以凸顯,以簡單、有效、有趣去綜合著手,通過感覺引導(dǎo)、降低難度、協(xié)助孩子發(fā)掘?qū)W習(xí)的快感等形式,讓學(xué)生們真正實現(xiàn)學(xué)習(xí)能滿足自己的好奇,能收獲美感和滿足感,不用別人催促和監(jiān)督,這種學(xué)習(xí)才是最有效的。

“愛尚”品牌的目標(biāo)

初心即代表了開始,亦代表了對未來的追求,這即是“愛尚”品牌一直以來對于未來的堅持,多年來它就只做了一件事情,潛心致力于兒童注意力及學(xué)習(xí)能力提升的課程研發(fā),并把此目標(biāo)定為終身的奮斗目標(biāo),這簡單的踐行之中,透露出了責(zé)任、用心、堅持的勇氣、對自我使命的嚴(yán)格等等,這精神、意識領(lǐng)域的加持,即是它對于未來目的地抵達的“利器”。

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