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每日速看!“最長寒假”來襲 你準備好了嗎?

來源:桂林生活網(wǎng)-桂林日報 發(fā)布:2023-01-09 10:15:56

□本報記者韋莎妮娜


(資料圖)

因疫情原因,我市幼兒園、中小學(xué)、大學(xué)普遍在12月中下旬開始放寒假。放眼全國,有的城市的寒假甚至達到了59天之久。

家長們笑稱,這個寒假過出暑假的感覺。與以往不同的是,在這40-60天不等的寒假中,多半家庭成員既要彼此攜手互相照顧,共同經(jīng)歷“陽過”、“陽康”的階段,還要拿出精力和體力陪伴孩子度過長長的假期。

“靜靜的,寒假來了”。對于絕大部分家長和孩子來說,今年的寒假來得有點突然。受疫情影響,全國大中小學(xué)、幼兒園的孩子們比往常更提前地進入了假期狀態(tài),有的地方甚至放出了長達59天的超長假期。我市大中小學(xué)、幼兒園則從2022年12月中下旬開始放假,假期長達40-50天不等。很多家長因此笑稱,這次寒假放出暑假的感覺。

在“最長寒假”期間,絕大多數(shù)家庭的所有成員都會經(jīng)歷新冠病毒的考驗,彼此之間需要相互照應(yīng),度過“陽過”、“陽康”的艱難階段;同時,由于長時間在一個屋檐下朝夕相處,家庭成員之間難免產(chǎn)生一些矛盾。“自己還陽著,還要給孩子做飯、陪著上網(wǎng)課,太難了”、“不寫作業(yè),母慈子孝;一寫作業(yè),雞飛狗跳”、“平常孩子上學(xué)還好,現(xiàn)在天天在家,我們彼此都‘看不順眼’”……

在這個特殊的時期,心理專家、教育專家、醫(yī)生針對不同年齡層的家庭成員給出了心理調(diào)適、學(xué)習(xí)生活時間內(nèi)容安排方面的建議,助力大家和睦、順利地度過“最長寒假”。

“最長假期”考驗代際關(guān)系

口述者:檸檬

這個寒假真的來得特別突然。12月中旬的時候,我聽其他家長討論說,幼兒園今年要提前放假,很有可能下一周就得把孩子接回家。當(dāng)時我心里還在默默祈禱傳聞不實,再怎么也要到1月中旬才放假吧?我和丈夫都是朝九晚五的上班族,平常還得照顧老人,這要是小孩提前放假,那么將近50天的寒假,擺在眼前的就是一個很現(xiàn)實的問題:誰來照顧孩子?

但隨著全國疫情的發(fā)展,各大高校、中小學(xué)、幼兒園提前放寒假勢在必行。我記得我是19日將孩子的被褥拿回家晾曬的。從12月19日到現(xiàn)在,孩子已經(jīng)在家呆了半個月了。在這半個月中,我感覺像經(jīng)歷了一個月之久。一開始,是我“陽”了,接著丈夫也“陽”了,再接著是孩子和兩位老人。發(fā)燒、上吐下瀉、“無麻醉開顱”、“刀片嗓”、“水泥鼻”,渾身乏力,我們一家?guī)缀跏前褗W密克戎的所有癥狀都來了一輪。好在半個月內(nèi),大家陸陸續(xù)續(xù)“陽康”了,先好點的開始照顧病著的,相互扶持的時光的確讓人感受到了有個家、有家人是一件很幸福的事情。

但也正是因為全家人無時無刻都“綁定”在一起,距離近了,就很容易引發(fā)一些摩擦。回想那幾天,我得照顧老的、小的,自己身體也還沒恢復(fù),全靠意志力撐著。當(dāng)大家稍微好點了以后,我又病了,這讓我很懊惱,心情也不好。奧密克戎對孩子來說普遍友好,因此小孩康復(fù)得快,精力也很好。孩子老纏著我的時候,我有時候態(tài)度就不算好,老人見了馬上來指責(zé)我,意思是對孩子太兇了,要多陪伴孩子。我感覺就很委屈,當(dāng)媽的休息過一天嗎?丈夫好點了以后,他偶爾能幫幫忙做做飯,但很多時候都在玩手機,從白天看到晚上,感覺整個人已經(jīng)玩到虛無了。有時候我抗議:“你該去陪陪孩子了吧?”他就陪了幾分鐘,又拿起了手機。我是真的煩這種。

小孩長期在家,可以感受到的是心理和社會交際已經(jīng)不像從前一樣健康了。這讓人不免有點焦慮。孩子每天的生活都像復(fù)制粘貼一樣,早上睡睡懶覺,起來吃個早餐,看看電視、出門運動一會兒,中午回來吃飯、睡覺后就到了五點。看看書,畫一下畫,玩玩玩具,就又到了晚上。老人們也幫不上什么忙,有的時候偷懶就老給孩子看電視。在高頻刺激和高分貝的作用下,孩子越來越浮躁。但也沒有辦法,因為我倆得上班。后來我干脆請了一周的假,一來好好恢復(fù)一下身體,二來好好陪陪孩子。年輕人無法苛責(zé)老年人帶娃的方式,畢竟長假期能有人幫帶幾個小時孩子已經(jīng)很不錯了。我和其他家長有時候也在交流,家長們普遍焦慮的是時間、精力不夠用。“最長假期”考驗的是代際之間的關(guān)系,更是家庭成員的相處模式。總有人需要多付出一些。

現(xiàn)在我盼著全國感染曲線趕緊壓平,大家的精神狀態(tài)、身體狀態(tài)都能夠盡早回到從前。也許等到3月春暖花開的時候,一切就都好起來了。

專家支招:老年人減少焦慮;職場父母“該放就放”;學(xué)生長假注意把控節(jié)奏和適當(dāng)“留白”,畢業(yè)班孩子抓緊查漏補缺

市中醫(yī)醫(yī)院治未病中心副主任蔡雪玲表示,“最長假期”中,多數(shù)家庭都會至少經(jīng)歷一次奧密克戎的感染。對于老年人而言,更是一次挑戰(zhàn)。老年群體臟腑氣機調(diào)節(jié)失常,相對年輕人來說免疫功能下降,且多有高血壓、糖尿病等基礎(chǔ)疾病,自身抵抗病毒的能力弱,所以感染風(fēng)險更高,感染后癥狀加重更快,恢復(fù)周期也會更長。

蔡雪玲建議,首先要正視新冠、積極應(yīng)對。老年人感染后,由于癥狀相對年輕人多或者重,容易出現(xiàn)恐慌、悲觀等情緒,家屬在引導(dǎo)老年人積極配合醫(yī)生治療同時,也要注意開導(dǎo)他們正確看待疾病,避免太過消極的想法和過度擔(dān)憂。

其次,老年群體應(yīng)當(dāng)注意飲食清淡、營養(yǎng)均衡。在恢復(fù)期,老人的脾胃功能比較弱,因此最好選擇容易消化、清淡的食物,多進食蔬菜、水果、蛋、奶、魚、蝦等。脾胃受損較重、不思飲食者,早期可多進食米湯,輔以淮山陳皮瘦肉湯健脾理氣。

要注意的是,老年人恢復(fù)要循序漸進,適度運動。康復(fù)期身體各項機能未恢復(fù),不建議劇烈運動,可根據(jù)自身情況進行適量運動,如散步、太極拳、八段錦等,有助于肺脾臟腑的恢復(fù)。可以運用呼吸鍛煉進行輔助康復(fù),呼吸六字訣“噓(xu)、呵(he)、呼(hu)、呬(si)、吹(chui)、嘻(xi)”,依次每個字6秒,反復(fù)6遍,腹式呼吸方式,建議每天1-2組,最好在白天運動。另外,多曬太陽以增加體內(nèi)陽氣,可以改善氣短乏力的情況。兩周之后再根據(jù)自身恢復(fù)情況,適度提高鍛煉強度。

最后,建議所有家庭成員都要保證充足睡眠。《黃帝內(nèi)經(jīng)》中說“冬三月,早臥晚起”,感染新冠后,充足的睡眠讓人體正氣復(fù)蘇,減少熬夜及日夜顛倒的情況,以免耗血傷神。可在睡前熱水泡腳,促進陽氣升發(fā),驅(qū)除體內(nèi)外邪。

育才小學(xué)六年級組長張桂鳳建議,在“最長寒假”中,無論是家長還是孩子,都應(yīng)該遵循合理的作息時間。閱讀是擴展孩子視野、思維,豐富精神世界的有效途徑。可以利用長假,保證每天一定時間的閱讀和輸入,制定一個閱讀計劃,積沙成塔,在潛移默化中陶冶情操,提升自我。其次,每天應(yīng)該把體育鍛煉列入日常計劃中。尤其是在1月1日新《體育法》實施后,青少年體育鍛煉與初高中學(xué)業(yè)成績進一步掛鉤,尤其體育成績列入高考將成為新趨勢,因此學(xué)生家長不僅僅要注重卷面分數(shù),更要注重體能、體質(zhì)、體魄。

作為家長,應(yīng)當(dāng)抓住這個特別的“最長假期”,進一步與孩子建立親子關(guān)系,加強親子間的溝通與交流,讓孩子感受到關(guān)愛與陪伴。尤其要關(guān)注孩子心理健康,及時幫助他們舒緩壓力。同時,適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子做力所能及的家務(wù),最好能讓孩子在假期中學(xué)會一些生活的小本領(lǐng),像煮飯、炒幾個簡單的菜等,這樣孩子們既能感受勞動的樂趣,也能體會父母的不易。

對于小升初的孩子而言,應(yīng)該在這個長假中和父母一起做好各科的總結(jié)和歸納工作,比如一起修訂錯題本、一起回顧考卷,及時查漏補缺,為升學(xué)做好充分準備。

曾就職于中科院計算所智能信息處理重點實驗室,18年來一直致力于兒童發(fā)展、心理學(xué)、中西方比較教育、STEAM教育研究的桂林森林谷實驗小學(xué)創(chuàng)辦人趙焱建議,“最長假期”里,無論是家長還是孩子,都要抓住“節(jié)奏合理,動靜相宜”這8個字來安排假期的時間和內(nèi)容。

“很多家長看到孩子在家,總覺得小孩玩的時間多,放在學(xué)習(xí)上的時間少了。恰恰是這樣的心態(tài),容易引發(fā)親子之間的沖突。”趙焱說,如今的小學(xué)生都已經(jīng)很有自己的主見,因此家長在為孩子制定長假生活及學(xué)習(xí)計劃的時候,要注意和孩子溝通。特別是年齡階段比較小的孩子,集中注意力的時間短,很容易出現(xiàn)“坐不住”的現(xiàn)象。事實上,并非孩子“坐不住”,而是多半家長沒有根據(jù)小朋友的生理、心理發(fā)展規(guī)律來安排,讓孩子持續(xù)學(xué)習(xí)的時間過長。因此,家長們可以參考學(xué)校的節(jié)奏,每隔半小時讓孩子換換任務(wù),穿插著學(xué)習(xí)、運動、閱讀、娛樂。同時,給孩子一些“留白時間”自己支配。家長不要老想著去把控孩子,而是作為建議者和共同規(guī)劃者來參與孩子的生活與學(xué)習(xí)。

趙焱說,很多家長反映,在“最長假期”很多孩子沉迷于玩手游、電腦,因此不少家長為了減少孩子看屏幕的時間,就給孩子報各種班。這樣并不能取代親子陪伴。“家長們總是要求孩子運動,其實可以一起創(chuàng)造運動氛圍,把‘你去跑步、爬山、打球’改成‘我們一起去跑步、爬山、打球’。還可以適當(dāng)安排一些戶外的活動,不必特別浩大,像露營、野炊那樣復(fù)雜,耗費精力。就是一家人去江邊走走,撿撿石頭,打打水漂,對于孩子而言,他們都會感覺到非常滿足。”

趙焱指出,“最長假期”中,還有一個常常被忽略的問題,就是讓孩子參與家務(wù)。每個人作為家庭的一分子,都要承擔(dān)家務(wù)事。家長不應(yīng)該將家務(wù)作為一種“懲罰”,比如“不好好學(xué)習(xí),就讓孩子做家務(wù),體驗到生活的艱辛”。事實上,家長帶著孩子做做家務(wù),既能讓孩子的假期生活更充實,也能逐步培養(yǎng)孩子的生活自理能力和家庭中的“松弛感”。

國家二級心理咨詢師、市未成年人心理健康輔導(dǎo)中心成員、市社會福利醫(yī)院心理治療師肖睿辰表示,近段時間來,已經(jīng)有多位家長、孩子前來咨詢相關(guān)問題。疫情之下,學(xué)校提前放假,“最長假期”才過半個多月,一些孩子本來就有的壞習(xí)慣,比如作息無度、沉迷于電子游戲等又“抬頭”,甚至比平時更嚴重,造成了親子之間的關(guān)系緊張。對于幼兒園、低年級孩子而言,疫情之下無法繼續(xù)上學(xué)、上興趣班,整天在家會感覺到壓抑,因此他們更需要父母花時間陪伴。但矛盾的點在于,父母都要繼續(xù)上班,或者是經(jīng)歷“陽過”的艱難階段,陪伴孩子的精力遠遠不夠。同時,因為疫情,家長會出于健康考慮,無形中限制了孩子的社交,使孩子的社交范圍變窄。好在這只是暫時的,隨著大部分人慢慢康復(fù),以及景點、旅游目的地恢復(fù)開放,家長也可以帶著孩子出門,相對而言玩法更多。

而對于那些初高中,尤其是畢業(yè)班的學(xué)生而言,伴隨“最長假期”而來的壓力會更大。因為學(xué)期縮短,學(xué)業(yè)量和升學(xué)壓力卻不減,意味著孩子要通過網(wǎng)課或者是自己的“加時”、“加學(xué)”來跟上進度,保證考學(xué)成績。青少年階段的孩子,仍需要大人督促,自律性相對成年人而言沒有那么好,這恰恰導(dǎo)致了緊張的親子關(guān)系。家長對孩子過高的期望、焦慮、壓力無形中會傳導(dǎo)給孩子。

肖睿辰建議,家長們不妨給自己和孩子一個月的恢復(fù)、緩沖時間,不必過急地想要恢復(fù)到“陽”之前的狀態(tài)。當(dāng)人在身體狀態(tài)比較差的時候,精神、情緒的沖突矛盾也會隨之增多。大人不妨“放開一下”,暫時不再以過去的標(biāo)準、節(jié)奏來要求自己和孩子,給彼此一些空間恢復(fù)活力。同時,請更關(guān)注自身的健康,而不是急于求成地去抓孩子的學(xué)習(xí),只有愛護好自己,才更有能力愛護他人,也才能更好地開展生活、工作。

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