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有關學科實踐活動的意義和價值_學科實踐活動的意義這方面的知識，估計很多人不是太了解，今天就給大家詳細的介紹一下關于學科實踐活動的意義和價值_學科實踐活動的意義的相關內(nèi)容。

1、綜合實踐活動是教師引導下，學生自主進行的綜合性學習活動，是基于學生的經(jīng)驗，密切聯(lián)系學生自身生活和社會實際，體現(xiàn)對知識的綜合應用的實踐性課程。

2、 它包括研究性學習、社區(qū)服務與社會實踐、勞動與技術教育等領域，并滲透信息技術教育。

3、作為一種獨立形態(tài)的課程，綜合實踐活動課程超越具有嚴密的知識體系和技能體系的學科界限，強調(diào)以學生的經(jīng)驗、社會實際和社會需要和問題為核心，以主題的形式對課程資源進行整合的課程，以有效地培養(yǎng)和發(fā)展學生解決問題的能力、探究精神和綜合實踐能力。

4、因而，綜合實踐活動課程是一種經(jīng)驗性課程。

5、作為一種獨立形態(tài)的課程，綜合實踐活動課程尤其注重學生多樣化的實踐性學習方式，轉變學生那種單一的以知識授受為基本方式、以知識結果的獲得為直接目的的學習活動，強調(diào)多樣化的實踐性學習，如探究、調(diào)查、訪問、考察、操作、服務、勞動實踐和技術實踐等。

6、實踐性課程因而，綜合實踐活動注重學生對實際的活動過程的親歷和體驗，它是一種實踐性課程。

7、作為一種獨立的課程形態(tài)，綜合實踐活動課程強調(diào)超越教材、課堂和學校的局限，在活動時空上向自然環(huán)境、學生的生活領域和社會活動領域延伸，密切學生與自然、與社會、與生活的聯(lián)系。

8、因而，綜合實踐活動是一種向學生生活領域延伸的綜合性課程。

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